Teve lugar no passado dia 19 de maio, no Museu da Vila Velha, a 1ª Assembleia Municipal Infantil, um projeto do Município de Vila Real que pretende incentivar o interesse, desde os primeiros anos de escolaridade, pelo exercício dos direitos e deveres de cidadania, desenvolver capacidades de intervenção cívica e política, fortalecer a capacidade de argumentação e defesa das convicções, bem como a promoção de valores, destacando a tolerância, respeito pela diferença de opinião e pela vontade da maioria.
O tema debatido foi o da “Educação Inclusiva” tendo, os alunos eleitos dos 3º e 4 º anos de escolaridade, dos Agrupamentos de Escolas Diogo Cão e Morgado de Mateus e das Instituições Privadas, Colégio Moderno de S. José e Instituto Jean Piaget, num total de 47, apresentado uma proposta por escola, com medidas a implementar.
As medidas propostas pelos alunos passaram pela realização de ações de sensibilização por toda a comunidade educativa, colocação de rampas de acesso, materiais didáticos específicos, construção de jardins sensoriais, pisos táteis, semáforos sonoros, colocação de quadros interativos, entre outros.
Estiveram presentes nesta primeira Assembleia Municipal Infantil o Presidente da Assembleia Municipal de Vila Real e os líderes partidários que, por unanimidade, entregaram ao Presidente da Mesa duas propostas. A primeira foi no sentido de que sejam enviados os denominadores comuns de todas as propostas apresentadas para o Ministério da Educação, para o Departamento da Educação da ONU (UNESCO) e ainda para a UNICEF. Na segunda todos os Grupos Parlamentares propuseram um voto de louvor aos jovens Deputados Municipais pela sua excecional representação.
Vila Real viu aprovada, no passado dia 31 de março de 2017, pelo Comité Português para a UNICEF, a candidatura apresentada ao Programa Cidades Amigas das Crianças. O protocolo que irá reger o plano de ação de forma a dar resposta aos objetivos da candidatura já foi também entretanto assinado pelo Município de Vila Real e pela UNICEF.
Pretende-se, com este projeto, a equidade no acesso de todas as crianças a serviços de qualidade e a oportunidade para que possam desenvolver plenamente as suas potencialidades, sendo que o processo de construção de uma Cidade Amiga das Crianças se baseia na aplicação dos direitos das crianças nas decisões políticas e programas do município.
Os fundamentos para construir uma Cidade Amiga das Crianças assentam nos quatro princípios base da Convenção:
• Não discriminação – uma Cidade Amiga das Crianças é amiga de e inclusiva para todas as crianças, devendo ser dada atenção especial a crianças em situações de maior vulnerabilidade, como crianças com deficiência, provenientes de minorias étnicas e populações migrantes, vítimas de exploração, a viver em situações de exclusão social, entre outras.
• Interesse superior da criança – uma Cidade Amiga das Crianças assegura que o interesse superior da criança é considerado primordial em todas as decisões que dizem respeito às crianças.
• Sobrevivência e desenvolvimento – uma Cidade Amiga das Crianças procura proporcionar as melhores condições de vida possíveis para as crianças no presente, para que possam tirar o máximo partido das suas potencialidades no futuro.
• Ouvir as crianças e respeitar as suas opiniões – Numa Cidade Amiga das Crianças, as crianças são vistas e ouvidas. O processo de construção de uma Cidade Amiga das Crianças deve envolver as crianças enquanto participantes ativos e informados.
É de salientar que esta adesão do Município de Vila Real ao Programa Cidades Amigas das Crianças vai ao encontro daquilo que têm sido as políticas municipais para a edução e infância, podendo destacar-se alguns projetos que a autarquia já tem em implementação e que se enquadram no âmbito dos propósitos deste programa como sejam a Assembleia Municipal Infantil, o programa Jovem Autarca, para além de todas as medidas relacionadas com a ação social escolar que preconizam e reforçam o acesso gratuito e universal à educação.
A atividade Os Jovens e a Arte, realizada no dia 22 de maio, no âmbito do Mês da Juventude 2017, contou com a participação dos jovens Renato Costa e Daniel Pera, responsáveis pelo projeto Bisarro.
Esta iniciativa proporcionou aos alunos o contacto com a experiência dos jovens empreendedores e dinamizadores do projeto Bisarro, Daniel Pera, designer, e Renato Costa, gestor e responsável pela produção industrial.
Ambos iniciaram a apresentação partilhando o seu percurso profissional desde o secundário até ao início do projeto Bisarro, bem como os projetos e concursos ganhos. Neste campo destacaram o concurso que venceram no ano de 2016
Foi sobre esta arte em particular que ambos os convidados apelaram à criatividade dos alunos e à importância do design como ferramenta para a salvaguarda da tradição da olaria. Foi apresentado todo o processo da olaria, desde a preparação da pasta, à decoração, até ao processo de fabrico que foi reconhecido como Património Cultural Imaterial da UNESCO, decisão tomada durante a reunião do Comité Intergovernamental para a Salvaguarda do Património Cultural Imaterial, que decorreu em Adis Abeba, Etiópia, em novembro de 2016.
Recorde-se que o Mês da Juventude continua a decorrer até ao dia 11 de junho oferecendo aos jovens vila-realenses um conjunto de atividades e experiências que visam para além do entretenimento o despertar de novos interesses e perspetivas de futuro.
Estará patente no Museu da Vila Velha, entre 6 de Junho e 9 de Julho de 2017, a exposição colectiva de fotografia dedicada ao 46º Circuito Internacional de Vila Real, que teve lugar no ano transacto.
Participam na exposição, para além do organizador Duarte Carvalho, os fotógrafos Francisco Vieira e Brito, Joana Teixeira (JT Fineart), José Luís Santos, José Vieira (Foto Repórter), Kiko Vieira e Brito, Manuel Pinto, Nuno Costa (Fotografia Moderna), Nuno Silva e Pedro Cleto.
A entrada é livre.
Realizou-se no dia 16 de maio, integrada no Mês da Juventude 2017, a iniciativa Uma Experiência Jovem, que teve como protagonistas os irmãos João e Luís Jesus, dois jovens Vila-realenses que desde a mais tenra idade desenvolveram um gosto particular pela escrita e pela ilustração. Com apenas 13 anos, João e Luís Jesus, que são irmãos gémeos, tiveram a oportunidade de partilhar com mais de uma centena de alunos a importância da leitura como forma de aquisição de conhecimentos, enriquecimento de vocabulário e valorização pessoal. Na ocasião os dois jovens destacaram ainda a influência que os seus professores do 1º e 2º ciclos do ensino básico tiveram no seu percurso na escrita. Desde muito cedo a sua apetência para a leitura e para a escrita fizeram com que grande parte das suas histórias fossem publicadas nos Jornais Escolares.
Em 2014 tiveram o reconhecimento da sua dedicação às letras com a Menção Honrosa atribuída pela Editora Caminho pela participação com um texto no concurso: Uma Aventura Literária 2014. A partir daí não mais pararam. O primeiro livro “Equipa Universo” foi publicado em 2015 e o segundo "Até que a doença nos separe”, em finais de 2016. O próximo livro estará já a ser preparado pelos dois irmãos que repartem entre si as tarefas da escrita e da ilustração. Atendendo a que vivemos numa sociedade em que é notória a desvalorização da prática da leitura como instrumento de crescimento pessoal e/ou profissional, esta partilha de experiências e vivências, proporcionada pelo Município, serviu para mostrar aos jovens que o conhecimento pode e deve ser adquirido com recursos a vários meios, sendo a leitura um dos mais enriquecedores. Recorde-se, a este propósito, que o Município atribui, aos Agrupamentos de Escolas e Escolas não agrupadas da rede pública do concelho de Vila Real, uma verba anual para financiar a aquisição de um fundo bibliográfico, particularmente de livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura, por parte das bibliotecas escolares instaladas nos estabelecimentos de educação pré-escolar e do ensino básico (do 1º ao 3º ciclos), contribuindo, assim, para a promoção da leitura na sala de aula e em outras atividades dos diversos estabelecimentos de educação e ensino.